解生存之奇巧 体校本之精妙——记我校高一生物校本课程
作者:ManbetX万博官网  来源:ManbetX万博官网  发布时间:2019年04月03日  阅读/评论:127/0  字号: |  |   【打印】  【关闭

    你或许已经通过课本知道什么是地球上最简单的生物,听说过显性和隐性遗传,了解自然保护区的重要性,熟知生物多样性的意义,但生物世界包罗万象,神秘莫测,仅通过对课本的学习尚不足以窥探生物科学的神奇与神秘。

生物校本课程以多样化的形式展现大自然造物的神奇,开阔学生的见识与眼界,激发学生自主学习的兴趣。自本学期生物校本课程以来,以海洋生命、猎手与猎物、眼镜王蛇之谜等为主题的一系列纪录片给学生留下了深刻的印象,也让他们对生物课程的学习更加深入。

本次校本课程由李静老师讲授。李静老师以存在于生态系统中的食物链作为引子,向学生讲述人类缺少捕猎器官,在“纯粹的自然环境中”,战斗力相比同量级的食肉动物不可同日而语,但是人类利用思维和工具,成功走上了食物链的最顶端。

随后李静老师为学生播放了纪录片《荒野求生》。主人公贝尔·格里尔斯要赤手空拳在近乎“纯粹的自然环境”中生存并逃离,重回人类文明。纪录片中极端恶劣的自然环境和接踵而来的实际难题,与他使用天然材料一次次巧妙化解,让人叹为观止。贝尔生擒高大敏捷的鳄鱼,学生们屏气凝神,目不转睛;贝尔用双手挖出藏于枯木中的甲虫幼虫直接食用,学生们脸上满是敬佩的神情;贝尔在极寒气候下赤身裸体地趟过冰河,学生们仿佛也感受到了河水的冰冷刺骨。利用树木纤维搓绳子、使用树枝和树叶盖茅草屋、钻木取火等等一系列的神奇操作引来学生的阵阵惊呼。最终,贝尔终于再次回到了人类世界,学生们也长出一口气,但明显还在回味记录片中一幕幕令人难忘的场景。

通过本次记录片的放映,学生们看到了大自然的雄奇瑰丽,大自然的慷慨无私,大自然的冷酷无情,更学到了一种勇往直前、永不退缩的精神。学生们在课后表示,通过这次记录片的学习,今后一定要爱护大自然,敬畏大自然,同时,在生活中遇到困难要善于思考,努力直面困难,解决困难。

                     (编辑:吕志光;报送:李静 于迪;审核:贺晓磊)



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