刻苦勤奋有计划 走遍天下都不怕
作者:ManbetX万博官网  来源:ManbetX万博官网  发布时间:2018年11月05日  阅读/评论:94/0  字号: |  |   【打印】  【关闭

时间无声无息,却从未停止流淌。开学仿佛就在昨日,但转眼间,我校全校期中考试即将来临。对于新入校的高一学生来说,期中考试不仅可以检测两个月以来的学习成果,更重要的是能够对自身的学习态度、学习方法产生反思和总结。

为帮助同学们夯实学过的知识点,在期中考试中发挥出最好的水平,高一年级生物教研组成员在115日的教研活动中商讨决定,开始为期一周的复习课。

老师们在教研活动中总结了复习课中常出现的误区,力求避免:

1、只求数量,不求质量搞题海战术。在高一阶段的教学过程中应该摒弃题目做得越多越好的观点。“贪多嚼不烂”,不注重基础而盲目地督促学生大量做题,学生容易出现“会的知识点更懂,不懂的知识点依旧不懂”的现象,学习效率不高。

2、忽视基础、偏重攻难。老师带领复习要到位,不能只是回顾重难点知识而忽视其它,俗话说“基础不牢,天动地摇”,生物知识点复杂且琐碎,主要的踩分点还是在基础知识上,只有打好基础,才能更好地接受重难点知识。

3、授人以渔,忽视学生心理变化。许多学生没有良好学习方法,学习习惯也不好,如果成绩不理想,老师却不注意引导,可能会使学生产生自暴自弃的心理。所以不论是平时教学还是复习,需要老师们关注学生心理状态,多一些关心和爱护,不让学生产生“老师只关心好学生”的想法。平时应积极引导学生寻找适合自己的学习方法,鼓励学生以平常心对待考试,不能依赖于“临时抱佛脚”。考试后督促学生及时发现自身掌握知识点的不足,重点攻关,及时总结归纳、主动思考反思。

总结过讨论后,形成了一套以练—考—讲同步进行的高效复习方案。最后老师们根据各自班级学习状况安排复习内容和进度。希望同学们在考试中易题不丢失半分,难题不放弃希望,最后取得理想成绩。

                     (编辑:吕志光;报送:李静;审核:贺晓磊)



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